Efter att vi hade tittat på alla djur och växter gick vi vidare till den andra våningarna där eleverna fick prova på allt från att "köra" bil till att skapa musik. Här nedanför följer några bilder som vi tog under dagen.
onsdag 17 december 2008
Vi besökte Universeum
Igår var alla sjuorna på Universeum för att försöka avsluta terminen på ett lite roligare sätt. Vi gick runt och tittade på alla djur och eleverna fascinerades givetvis över hajarna och ormarna, men också över att aporna i den tropiska skogen fick vara helt fria. En del elever försökte till och med fånga dessa snabba små varelser.
Efter att vi hade tittat på alla djur och växter gick vi vidare till den andra våningarna där eleverna fick prova på allt från att "köra" bil till att skapa musik. Här nedanför följer några bilder som vi tog under dagen.
Att springa på tid och möta varandra var väldigt populärt.
Att dansa var också något som eleverna från Römosseskolan uppskattade.
Dragkampen var orättvis men rolig.
Trummorna framkallade både skratt och musik!
Mustafa visar vad han har lärt sig på musiklektionerna.
Även rösten är ett instrument, och att spela in den och höra hur den ekar tillbaka verkade alla tycka var väldigt roligt och spännande.
Kort och gott så hade vi en trevlig dag tillsammans!
Efter att vi hade tittat på alla djur och växter gick vi vidare till den andra våningarna där eleverna fick prova på allt från att "köra" bil till att skapa musik. Här nedanför följer några bilder som vi tog under dagen.
torsdag 16 oktober 2008
Provdags!
Nu kör vi igång vår mitt-i-terminen-koll. De flesta ämnen prickas av och först ut är svenska och engelska. Glöm nu inte att träna på alla viktiga ord, läsa artiklar, träna grammatik och annat smått och gott :)
Vi önskar er lycka till och håller alla tummar!
Vi önskar er lycka till och håller alla tummar!
torsdag 9 oktober 2008
Trumlektionerna har startat!
Igår tog vi trumteorin till musiksalen för att prova på att spela på riktigt. Vi började med att alla fick leka sig fram genom att bara slå hur de ville och höra hur trummorna låter samt vilka ljud som passar ihop med varandra.
Sedan började vi med att testa hur det var att faktiskt hålla en takt. Det var svårt för de flesta att hålla koll på sina armar och händer, särskilt när högerarmen ville göra samma sak som vänsterarmen och tvärtom. Några elever lyckades dock få till det och även att blanda in högerfoten ibland. Mycket imponerande!
I hemläxa till nästa gång ska de trumma samma takt på sina lår, så att de när de väl är tillbaka bakom trumsetet ska lyckas ännu bättre.
Jag håller tummarna!
Sedan började vi med att testa hur det var att faktiskt hålla en takt. Det var svårt för de flesta att hålla koll på sina armar och händer, särskilt när högerarmen ville göra samma sak som vänsterarmen och tvärtom. Några elever lyckades dock få till det och även att blanda in högerfoten ibland. Mycket imponerande!I hemläxa till nästa gång ska de trumma samma takt på sina lår, så att de när de väl är tillbaka bakom trumsetet ska lyckas ännu bättre.
Jag håller tummarna!
måndag 29 september 2008
Nu ser vi slutet på geografimomentet!
Båda sjuorna har prov fredagen den 3/10. Växthuseffekten samt repetition av får avsluta det geografimoment som vi arbetat med sedan terminen började.
Så lycka till allihop, gör nu ert bästa så ser vi fram emot nya utmaningar på SO:n!
Så lycka till allihop, gör nu ert bästa så ser vi fram emot nya utmaningar på SO:n!
söndag 28 september 2008
NO-salen blir full av liv
Nu när 7B har fått börja använda NO-salen istället för att experimentera i klassrummet kan de äntligen börja tänja på gränserna för vad som är möjligt inom detta breda ämne.

I förra veckan fick de tillsammans med sin NO-lärare Maria testa på att göra olika lösningar. Alla elever tog det med ro och experimenterade i sin egen takt och med nyfikenheten (och Maria) som guide.


Fortsätter eleverna att visa det ansvar som krävs i en NO-sal kommer den knappast att bli något som är främmande för dem i framtiden. Det märks att de tycker att det är spännande och det finns knappast något bättre sätt att lära sig på än att faktiskt få göra experimenten själv.
I förra veckan fick de tillsammans med sin NO-lärare Maria testa på att göra olika lösningar. Alla elever tog det med ro och experimenterade i sin egen takt och med nyfikenheten (och Maria) som guide.
Fortsätter eleverna att visa det ansvar som krävs i en NO-sal kommer den knappast att bli något som är främmande för dem i framtiden. Det märks att de tycker att det är spännande och det finns knappast något bättre sätt att lära sig på än att faktiskt få göra experimenten själv.
torsdag 25 september 2008
Böcker och geografiförhör!
Vi är stolta över våra klasser så här i slutet på vecka 39. Varför? Jo veckans utflykt till stadsbiblioteket sköttes med bravur av båda klasserna. Det var en fröjd att se ambitionen på stadens största bibliotek och hur bra alla försökte lösa uppgifterna.



Ett geografiförhör har också stått på agendan under den här veckan och när snittet räknats ut av klassföreståndarna var de mer än nöjda. Så till eleverna: Fortsätt på det här spåret!
Från torsdag till söndag den här veckan så är det bokmässa i Göteborg, och där deltar naturligtvis även Römosseskolan . I skolans monster kan man få bra tips på böcker samt tävla och vinna en kamera (gäller ej de med anknytning till skolan).
Ett geografiförhör har också stått på agendan under den här veckan och när snittet räknats ut av klassföreståndarna var de mer än nöjda. Så till eleverna: Fortsätt på det här spåret!
Från torsdag till söndag den här veckan så är det bokmässa i Göteborg, och där deltar naturligtvis även Römosseskolan . I skolans monster kan man få bra tips på böcker samt tävla och vinna en kamera (gäller ej de med anknytning till skolan).
söndag 14 september 2008
Hur målar man en bild av en teori?
När det har varit en längre genomgång om något brukar vi några lektioner efteråt alltid göra några instuderingsfrågor för att på så sätt kolla av hur eleverna har förstått det som vi har diskuterat och gått igenom under tidigare lektioner.
Som en avslutningsuppgift på några sådana instuderingsfrågor om Big Bang-teorin fick eleverna rita en bild utifrån själva teorin. De fick sedan rösta mellan alla de 15 bilderna och ta fram en vinnare. Det verkar visst som att Bilal har lite extra flyt den här veckan för han blev faktiskt vinnaren även den här gången. Så än en gång, grattis Bilal!
Som en avslutningsuppgift på några sådana instuderingsfrågor om Big Bang-teorin fick eleverna rita en bild utifrån själva teorin. De fick sedan rösta mellan alla de 15 bilderna och ta fram en vinnare. Det verkar visst som att Bilal har lite extra flyt den här veckan för han blev faktiskt vinnaren även den här gången. Så än en gång, grattis Bilal!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
