Argumentation

Idag gick vi vidare med våra muntliga anföranden på ett nytt sätt. Vi skulle nu inte bara berätta om något inför varandra utan vi skulle argumentera och övertyga klasskamraterna om något. Eleverna fick ut två lappar vardera där det på den ena stod "FÖR" eller "MOT" och på den andra något som man kunde vara antingen för eller emot.

Lapparna som eleverna fick utgå ifrån när de skulle argumentera.

Det kan vara ganska så svårt att argumentera mot något som man först och främst inte har förberett sig för, men nu kunde det till och med vara så att någon elev fick vara emot något som de i själva verket kanske var för.

Här ser vi när Hassan argumenterar inför resten av klassen.

Om exakt en vecka så ska de argumentera för eller emot något som de har förberett. De ska då också vara beredda att ta en diskussion om det visar sig att någon i klassen helt enkelt inte håller med. Det gäller därför att eleverna verkligen tänker igenom sina argument och även vad motargumenten kan tänkas vara.